恐龙笨笨短文答案

发布时间:2017-02-03 来源: 短文摘抄 点击:

恐龙笨笨短文答案篇一:二年级阅读短文题库

山羊走钢丝,表演也很出色。在细细的钢丝上,山羊就像在平地上一样,稳稳当当地走过来走过去,山羊还表演了它的绝技。钢丝上插着一块金属(shǔ)圆板,只有碗口那么大。山羊小心地把四只脚都踩在圆板上,身子弯得像一座拱桥。全场观众都为它喝彩。

1、这段共有 句话,主要讲的是 。 2、换一个词解释句子中的词:

(1)山羊走钢丝,表演也很出色。( )(2)山羊还表演了它的绝技。( ) 3、请你用“ ”画出文中的比喻句。

-

-32-蓝色的树叶

林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。”李丽连忙说:“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头,说:“还要画小草?”李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。

1、“注”是结构的字,写的时候要 ,音序是 ,部首是 ,组词 。

2、本段中描写颜色的词有,。

3、林园园告诉李丽用她的铅笔时不要( ),不要(),不要()。 4、李丽为什么不接林园园的绿铅笔?

1、我想对林园园说:

4、观众表现得怎样?请用“ ”画出来。 5、请你用“喝彩”写一句话。

-34-风和风筝

风托(tuō)着风筝在天上飘,孩子们看见了,高兴(地、的、得)说:“看这风筝多美啊!” 风筝神气地对风说:“老兄,你(那、哪)么卖办气,谁也不表(洋、扬)你。我呢,一点儿力气也不花,可大家都(dōu dū)夸我。”

风听了这话,悄悄地走了,风筝马上往下落,一直掉在地上,(在、再)也飞不起来了。 1、选择( )里正确的字或拼音打“√” 2、短文共( )个自然段。 3、在恰当地词下面画“√”。

风筝听了孩子们的(夸奖 表扬),就(瞧不起 讨厌

恐龙笨笨短文答案

)风,风走了,风筝就(落下来 飞上天)。所以说这是一只(骄傲 自满)的风筝。 4、风筝为什么会掉下来?

第三个星期,轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常(担、但)心:他会不会命令我们从现在开始,都得(d?、de、děi)信在树上,成天抓着藤条荡来荡去?谁知,小猴子只(zhī、zhǐ)说了一句话:“从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来。 1、选择文中( )里正确的字和读音打“√”

2、写出下面词语的近义词 成天----( ) 立刻----( ) 3、大家为什么会认为小猴子会命令他们成天抓着藤条荡来荡去?

- 33 -

1

- 35-

我叫明明,今年八岁了。我有一个幸福的家庭,家里有:爸爸、妈妈、我和小猫喵喵,爸爸是一名出

色的医生,()总是那么忙碌。妈妈是一名老师,()的工作很忙。我是东方小学二年级的一名学生,喜欢画画、踢足球、玩电脑。小猫喵喵的我的伙伴,()经常陪我一起玩。你也想和我成为好朋友吗?如果你到我家做客,( )们都会欢迎你。 1、你能帮明明把“他、她、它”分别填到()里吗? 2、读一读,选一选。 (1)明明家有()

a、爸爸 b、妈妈c、爷爷d、奶奶e、小狗 f、小猫 (2)明明爸爸是一名( ),妈妈是一名( )

a、老师 b、经理c、工程师 d、医生e、会计

(3)明明喜欢( ) a、唱歌 b、踢足球 c、看书d、玩电脑 e、画画

科利亚仔细一看,气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了,准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。 1、换偏旁组字再组词。

猜----()----( )科----()----( ) 沙----()——( )准——()——( )

2、写出下列词语的近义词。 仔细——( )招儿——() 3、科利亚看到了注沙和同学们了吗?为什么?

4、如果你是科利亚,此时你想说些什么?

一天,白头翁看见喜鹊在大树上造房子,觉得造房子很有意思,决定学这一行。开始白头翁学得很认真,但是没有过多久,就厌倦了。它说:“天天衔树枝,太累了!”它不再学造房子了。结果白头翁没有学到本领。

1、按短文内容填空。

白头翁学造房子,开始它学得,但没过多久,就 ,结果 2、短文共有 句话。

3、白头翁为什么要学造房子?在文中用“ ”把句子划下来。

会游泳,小鸡却不会,怎么办呢?

小鸭望了望周围,它发现草地上有一块大大的木板。它们把木板扛到河边,小鸭让小鸡站到木板上,小鸭使劲把木板推下河。接着,它也跳下河,推着木板,向对岸用力游过去。就这样,这对好朋友过了河继续上路,终于到了山羊伯伯家。 1、请将小鸭想出的办法的语句用横线画出来。

2、如果没发现木板,你还能给小鸭和小鸡想出什么过河的好办法?

昨天晚上,我又做了个梦,梦见妈妈带我去买那条裙子。我没有让妈妈买。我说把钱节省下来,可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山寨,看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们,她们高兴地围着我跳起舞来。 1、用换词法理解下面的词。

(1)“节省”的意思是 (2)“高兴”的意思是 2、短文共有 句话。

3、“我”从书包里拿出书送给苗家小姑娘,这件事“我”想着要做呢还是已经做了?你是怎么知道的? 4、面对漂亮的衣服与给困难同学的帮助,你准备怎样选择?

春夜喜雨、诗中描写的是( )季的( ) 好雨知时节,、选择:A、生 B、声

当春乃发生。当春乃发( )润物细无() 随风潜入夜,、改写句子

润物细无声。(1)春雨把万物打湿了。 (2)李白被汪伦感动了。 被 被

- 37 -花树

- 36–小鸡和小鸭

早上,小鸡和小鸭决定到山羊伯伯家做客,它们高高兴兴地出发了。可是一条河挡住了去路,只有小鸭

2

山里有棵大树,每年都开满了花,大家来到树下玩耍,心里好快活。

一年春天,别的树都发芽了,可这棵大树枯枯的,原来它死了。“啊!怎么办啊?”小兔、小鸟、小

甲虫们都伤心地哭了起来。

“我有办法了。”小松树取出一包种子,和大家一起种到了树下。几天过去了,种子发芽了,长叶了,它们伸出长长的茎绕着大树爬了上去。又过了些日子,树上开满了五颜六色的喇叭花。哈,都来吧,小动物们来到花树下开起了联欢会,不论是谁,对准一个小喇叭一唱,整个花树都会响起美妙的歌声。 1、读短文填空。

五颜六色的( ) 美妙的( )( )的茎 ( )地哭 2、根据短文内容判断对错。

(1)“花树”是说这棵树自己开了一树的花。( )

(2)“大家都来树下玩耍”中的“大家”指的是同学们。( ) 3、一棵大树枯萎了,可是它又变成了一棵花树,你知道这是为什么吗?

-38-恐龙笨笨

恐龙笨笨没有p?ng yǒu( ),因为他的个子实在太大了。

恐龙笨笨只好dú zì(),呆着(zhe zháo)。有一次,他趴着睡着(zhe zháo)了。他觉得(de d?)身上痒痒的,醒来一看,哈哈,许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说:“桥?我是桥吗?太好玩啦。”当背(bēi bai)上的小动物们都走完的时候,恐龙笨笨才fā xiàn( ),肚子一直浸(jìn)在水里,现在好凉哦。小动物们知道他肚子痛,都来帮他揉(róu)肚子。后来恐龙笨笨肚子不痛了,就把一根巨大的木头搭在河上,搭出了一(坐、座)zhēn zhang()的独木桥。 1、请在带色字正确的读音下面画横线。

2、根据拼音在文中()里填上恰当的词。

3、小兔子说的桥是 。真正的桥是。 4、你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?为什么?

- 39 -“红领巾”真好

1、按课文内容填空,并回答问题。清晨,林中谁最( )?是()的小鸟,

叽叽喳喳,(),

3

一会儿( ),一会儿梳理蓬松的( )。 ??

清晨,林中谁来得最早?

是“( )”来放鸟巢。

崭新的木牌上写着:“( )!”

小鸟在( )高唱:“‘()'真好!” 2、“红领巾”指的是3、“崭新”的反义词是 4、请用“一会??一会儿”说句话

-40-送 温 暖

小松鼠生病了,小动物们都来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋的伙伴,激动得流下了泪。

1、 生病了, 、 、 、、 都来看望她。

2、本文共有 句话,第 句话写了黄鹂送温暖。 3、小松鼠为什么流泪?() A、小松鼠身体不舒服。

B、小松鼠被伙伴的热情而感动。

C、小松鼠想到自己病好了,又可以和伙伴玩而高兴流泪。 4、如果你是小松鼠,你想对这些好朋友们说些什么?

- 41 -清澈的湖水

小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包,一边欣赏两岸的风景。看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑呢。 1、这段话共有句。

2、那边的山石像,这边的山石像 。把那边的山石比作 ,这边的山石比作 。 3、我能用“一边??一边??”写句话。

4、这段话写了谁?在哪干什么?想一想写下来。

-42-雪花

冬天来了,北风吹着口哨,雪花纷纷扬扬从天上(漂飘)下来??

雪花落在树上,树枝(伸、申)出小手,把冬天接在手里:“谢谢你,给我们送来雪白的棉衣!” 雪花落在窗(台、抬)上,把耳朵贴紧玻璃,悄悄在(愉、偷)听奶奶的童话。

雪花落在操(厂、场)上,小朋友们堆呀堆,堆起一个雪人:“雪人,雪人,欢迎你,我们一起(做、作)游戏!”

1、选择()中正确的字在下面画“√” 2、短文共( )个自然段。 3、雪花都落到了哪些地方?

4、雪花还可能落到什么地方?想像一下,接着再写一句话。

- 4 –浅水洼里的小鱼

我继续朝(cháo zhāo)前走着,忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢,不停地在每个水(挂、娃、洼)前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔(lēng rēng)回大海。 1、短文有 句话。

2、选择()中的正确读音或词语。 3、文中词语能换成意思相近的词吗?

朝——()忽然——( ) 用力——() 4、文中“他”指的是,它们指的是 。 5、你喜欢这个小男孩吗?为什么?

-44-奇妙的鼻子

昆虫是没有鼻子的。它们靠什么来闻气味呢?

原来,昆虫头上有一对细长的须,叫做触角。昆虫的触角东摇西摇,就能够闻到各种各样的气味。如果把昆虫的触角剪掉,它就分辨不出气味了。 1、短文讲了什么?( )

①昆虫没有鼻子 ②昆虫的鼻子很奇妙 2、昆虫的鼻子是什么?( ) ①头②眼睛 ③嘴巴 ④触角 3、昆虫怎样闻到气味?()

①张开翅膀飞来飞去 ②触角东摇西摇③双脚跳来跳去

4、“如果把昆虫的触角剪掉,它就分辨不出气味了”这句话的意思是( )

①触角是多余的可以剪掉②昆虫不需要鼻子③触角就是昆虫的鼻子 5、你还知道昆虫的哪些奥秘,写给大家看一看。

- 45–绿色空调机

森林像一台巨大的空调机,把火辣辣的盛夏吸进一片片绿叶里,仔细地加工、过滤,然后把凉丝丝的新鲜氧气送给大地。于是被烤红了脸的城里人,纷纷从四面八方赶到森林里。

能不能把绿叶搬到城市去,搬到家里和教室里??让不能上山的老爷爷、老奶奶和不会走路的婴儿,也能享受到幽幽凉风的吹拂?

能!有个小朋友说:“你看,城市花园、屋顶瓜棚、阳台盆景,不都是一台台绿色的空调机吗!” 1、城市的绿色空调机指什么?

、 、 2、在文中找一个比喻句下来,并想想把( )比喻成( )。

3、用换词法解释下面新词。

新鲜:享受:

4

4、你还知道城市中有哪些“绿色空调机”吗?

-46-

寒冷的北风吹来啦,天上(漂 飘)下一朵朵雪花。雪花,你怎么这样(调皮 美丽),使劲往我的眼睛和领子里钻。我又蹦又跳,也躲不开你;我想伸手去抓你,你却从我的指缝(fang f?ng)里逃走了。雪花,你落在我粉红色的罩衣上,像印上去的小花,多美啊(? !)我向衣袖上哈一口气,你又变成了一颗颗晶莹的小珍珠。

1、给短文加个题目。《 》 2、在括号中正确的内容下面打“√” 3、这段话共有句。

4、第二句写雪花,第四句写 。 5、找出一个比喻句,用“”画出来。

- 47–刺猬收枣

狐狸的家住在仙桃峰上。勤劳的狐狸在院子里培育了一株枣树。他经常给枣树浇水、除虫、上肥。秋天,枣树结枣子了。可突然天下起了冰雹,枣子掉了一地。这可怎么办呢?狐狸急得哭起来。这时,邻居刺猬跑来,他在地上打了几个滚。哇,身上像钉一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返,甚至来不及擦汗。干了大半天,终于把枣子都收完了。

狐狸牵着刺猬的手说:“谢谢你,不然枣子都被冰雹给毁了。”刺猬说:“帮助别人的同时,自己也能得到幸福。”

1、狐狸是怎样培育枣树的?

、、2、刺猬是怎样帮助狐狸的?在文中用“ ”画出来。 3、选择,然后读一读。

这篇短文主要写了(狐狸 刺猬)帮(狐狸 刺猬)(收 种)枣子的事,告诉我们要(爱护 帮助)别人。 4、刺猬说的话真好,我要抄下来,记在心里。

-48-太空生活趣事多

在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一使劲就会(漂 飘)到半空中,咳嗽(sù sòu)一声就有可能后退好几步。为了能平稳地走路,宇航员都穿鞋(底 低)带(钩 钓)的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。

5

1、选择( )中正确的字或拼音“√”

2、这一自然段是围绕着哪一句来写的?抄在下面。

3、从哪些地方能看出来宇宙飞船中走路有趣?在文中用“”画出来。 4、你知道为什么在宇宙飞船里走路这么有趣吗?看资料找一找,写下来。

- 49–太空生活既(jì)惊险又有趣

宇航员在飞船里第一次照镜子,会惊奇地发现自己的面孔发生了变化:肌(jī)肉变松了,颧(quán)骨高高突起,脸变肿(zhǒng)了,眼眶(kuàng)大了。连额(?)头和颈项上的血管也突起来了。

初到太空的几天中,宇航员的腿部显得瘦(shòu)多了,尤其是小腿显得更细了,这种现象叫做“太空鸟腿现象”

1、根据短文内容连线。 肌肉 变大 颧骨 肿胀 脸部 变松 眼眶 突起 血管 突起来 2、我能把短文中的词替换成另外一个词。惊奇—— 尤其—— 3、什么是“太空鸟腿现象”?为什么起这么个名子?

-50-活化石

银杏树,又叫白果树,它是几亿年前的树种,十分珍贵。银杏树的样子很容易辨认,一片片叶子像一把把小扇子,银杏树长得慢极了,如果你小时候种下一棵银杏树,一直要等你当上爷爷,才能吃上它的果。所以,银杏树又叫公孙树。

1、银杏树还有一个名字叫 ,又叫。 2、为什么说银杏树是“活化石”?

3、找出短文中的比喻句,用“ ”画出。句子中把( )比作( )。 4、为什么称银杏树是“公孙树”?

恐龙笨笨短文答案篇二:人教版二年级语文上册第四单元测试题2

人教版小学语文二年级上册

第四单元测试题

一、给句中带点字选择正确的读音,画上。(8分)

1.清(qīn qīng)晨,小刺猬去森林里采(cǎi chǎi)果子。

2.教(jiāo jiào)室里,老师在教(jiāo jiào)同学们写字。

3.猫头鹰上任(rang ran)后下令(1ìn lìng):“从现在开始,你们要白天休息,夜里做事!”

4.纸船漂(piào piāo)到小熊的家门口,小熊瞧(jiáo qiáo)见后,乐坏了。

二、将下列词语补充完整。(6分)

树多成()叫苦()天万兽之()

议论()()和睦相()吞吞()()

三、在括号里填上恰当的词语。(6分)

美丽的()高高的() 仔细地()

吞乔吐吐地()高兴得()不由得()

四、我会换偏旁成新字再组词。(8分)

例:请——(清)(清 水)

泡——( )( ) 层——( )( )

棋——( )( ) 识——( )( )

五、我能仿写句子。(12分)

例:叶子上的虫子还用治?

叶子上的虫子不用治。

1、这种话还用听吗?

2、自己的事情还要爸爸去做?

3、小河不过十米宽,还用游那么久吗?

例:小猴子爬上了葡萄架。

小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。

1、小朋友们一起堆雪人。 2、花盆被小明打破了。

3、我和姐姐玩起了游戏。 六、我会填标点符号。(3分)

1、多么可爱的小葫芦哇()

2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对( )

3、风筝被吹得无影无踪()

七、我喜欢读课文,我能填。(6分)

1、《酸的和甜的》这个故事里,()都说葡萄是酸的,只有

( ) 知道葡萄是甜的,因为( )。

2、( )的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵( )的小花。花

谢以后,藤上( )了几个小葫芦。

八、我会排句子。(4分)

( )在那里,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密。 ( )清晨,我路过一片茂密的树林。

( )蜘蛛虽小,但它的那种不怕困难的精神,难道不值得赞扬和学习吗?

( )我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!

九、阅读短文,完成练习。(10分)

恐龙笨(ban)笨

恐龙笨笨没有朋友,因为他的个子实在太( )了。

恐龙笨笨只好独自呆着(zhe zháo)。有一次,他趴着(zhe zháo)睡着(zhe zháo)了。突然他觉得身上痒痒的,醒来一看,哈哈,许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说:“桥?我是桥吗?太好玩啦。”当背上的小动物们都走完的时候,恐龙笨笨才发现,肚子一直浸(jìn)在水里,现在好( )哦。小动物们知道他肚子( ),都来帮他揉(róu)肚子,你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不( )了,就把一根巨大的木头搭在河上,搭出了一座真正的独木桥。

1.在带点字正确的读音下画“_______”。(2分)

2.在文中括号里填上恰当的字。(2分)

3.小兔子说的“桥”是_____________?“真正的桥”是

___________________________。(3分)

4.你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?那你想对恐龙笨笨说些什么呢?(3分)

________________________________________________________

十、看图写话。这是在哪里?他们在干什么?会说些什么?(14分)

答案:

一、给句中带点字选择正确的读音,画上。(8分)

1.清(qīn qīng)晨,小刺猬去森林里采(cǎi chǎi)果子。

2.教(jiāo jiào)室里,老师在教(jiāo jiào)同学们写字。

3.猫头鹰上任(rang ran)后下令(1ìn lìng):“从现在开始,你们要白天休息,夜里做事!”

4.纸船漂(piào piāo)到小熊的家门口,小熊瞧(jiáo qiáo)见后,乐坏了。

二、将下列词语补充完整。(6分)

树多成(林)叫苦(连)天万兽之(王)

议论(纷纷)和睦相(处)吞吞(吐吐)

三、在括号里填上恰当的词语。(6分)

美丽的(风景)高高的(大树) 仔细地(看着)

吞乔吐吐地(说话)高兴得(跳起来)不由得(叫起来)

四、我会换偏旁成新字再组词。(8分)

例:请——(清)(清 水)

泡——( 抱 )( 抱住 ) 层——( 会 )( 开会 棋——( 旗)( 红旗 ) 识——( 故)( 故乡

五、我能仿写句子。(12分)

例:叶子上的虫子还用治?

叶子上的虫子不用治。

1、这种话还用听吗?

2、自己的事情还要爸爸去做?

3、小河不过十米宽,还用游那么久吗?

例:小猴子爬上了葡萄架。

小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。

1、小朋友们一起堆雪人。

2、花盆被小明打破了。

))

恐龙笨笨短文答案篇三:人教版二年级语文上册第五单元测试题

人教版二年级语文上册第五单元测试题 姓名

一、给句中带点字选择正确的读音,打“√”。(4分)

1.清(qīn qīng)晨,小刺猬去森林里采(cǎi chǎi)果子。

2.教(jiāo jiào)室里,老师在教(jiāo jiào)同学们写字。

3.猫头鹰上任(rang ran)后下令(1ìn lìng):“从现在开始,你们要白天休息,夜里做事!”

4.纸船漂(piào piāo)到小熊的家门口,小熊瞧(jiáo qiáo)见后,乐坏了。

二、将下列词语补充完整。(6分)

树多成( ) 叫苦( )天万兽之( ) 议沦( )( ) 和睦相( ) 吞吞( )( )

三、照样子,填字组词。(5分)

四、在括号里填上恰当的词语。(6分)

美丽的( ) 高高的()仔细地( ) 吞乔吐吐地( )高兴得()不由得( )

五、写出下列词语的反义词。(6分)

近——() 来——( )

多——() 苦——( ) 易——( ) 开始——()

六、根据课文内容,把下列句子补充完整。(10分)

1.在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我______________________。

2.谢谢你,你的称赞消除了我一天的_______________________!

3.松果上挂着一张纸条,上面写着:“_____________________!

”风筝的翅

膀上写着:“________________________!”

4.小猴子只说了一句话:“从现在开始,每个动物________________。”

七、判断。(认为句子说法有礼貌的,在括号里打“√”)(8分)

1.嘿!用用你的尺子。

( ) ( ) 2.你把尺子借给我用一用行吗?

3.现在可以把你的尺子借给我了吧。

4.尺子拿过来,让我用一用!

八、照样子。改写句子。(7分)

例:你把绿铅笔借给我用一用。

你把绿铅笔借给我用一用行吗?

你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。

如果你愿意和好,就放一只风筝。( ) ( )

_____________________________________________________?

____________________________________________________。

九、学完本单元,你一定结识了许多动物。那就填一填吧。(16分)

1.《称赞》一课中有__________和____________。

2.《纸船和风筝》一课中有____________和____________。

3.《从现在开始》一课中有__________、________、__________和_________。

4.《走山路》这首诗歌中有__________、__________和_________。

5.在这么多动物中,你最喜欢谁?联系课文说说为什么喜欢。

我最喜欢__________________________________________________喜欢的原因是______________________________________________

十、本单元我们学习了一些关于团结的谚语,还学习了一些祝福语。现在,就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来,和大家交流交流吧。(6分)

1.谚语。

例:众人一条心,黄土变成金。

____________________________________________________

2.祝福语。

例:祝你快乐!

____________________________________________________

十一、你得到过父母、老师、同学的称赞吗?选其中一次,把称赞的话写下来。(6分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 十二、阅读短文,完成练习。(10分)

恐龙笨(ban)笨

恐龙笨笨没有朋友,因为他的个子实在太( )了。

恐龙笨笨只好独自呆着(zhe zháo)。有一次,他趴着(zhe zháo)睡着(zhe zháo)了。突然他觉得身上痒痒的,醒来一看,哈哈,许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说:“桥?我是桥吗?太好玩啦。”当背上的小动物们都走完的时候,恐龙笨笨才发现,肚子一直浸(jìn)在水里,现在好( )哦。小动物们知道他肚子( ),都来帮他揉(róu)肚子,你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不( )了,就把一根巨大的木头搭在河上,搭出了一座真正的独木桥。

1.在带点字正确的读音下画“_______”。(2分)

2.在文中括号里填上恰当的字。(2分)

3.小兔子说的“桥”是_____________?“真正的桥”是_______________。(3分)

4.你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?那你想对恐龙笨笨说些什么呢?(3分)

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 十三、明天就是妈妈的生日了。你想给妈妈一个惊喜吗?你想送一件什么礼物给妈妈呢?把你的计划与想法写下来好吗?

相关热词搜索:短文 恐龙 答案 恐龙 短文阅读答案 恐龙的灭绝短文及答案

版权所有 蒲公桃花色综合影院摘 www.zhaoqt.net